План мероприятий

Накірунак дзейнасці

Тэматыка

Тэрміны

Адказныя

Дыягностыка

і навучанне

1.1     фарміраванне інфармацыйнага банка дадзеных навучэнцаў з наступнай гадавой карэкцыяй

Пастаянна

Зеляноўская С.Р., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце

1.2     знаёмства з індывідуальнымі картамі развіцця навучэнцаў

Жнівень-верасень

Настаўнікі І і V класаў

1.3     стварэнне неабходных умоў для навучання і выхавання дзяцей 6-гадовага ўзросту паводле патрабаванняў санітарна-гігіенічнага рэжыму

Да 01.09

Адміністрацыя школы

1.4     ажыццяўленне планавання працы паводле Стандарта дашкольнай адукацыі.

Пастаянна

Зеляноўская С.Р., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце

1.5     навучанне на II ступені паводле ўзроўня навучанасці і дыягностыкі

Пастаянна

Настаўнікі-

прадметнікі

1.6     ажыццяўленне навучання на II ступені з увядзеннем факультатыўных заняткаў для паглыбленага вывучэння прадметаў

Пастаянна

Настаўнікі-

прадметнікі

1.7     арганізацыя  работы кансультатыўнага пункта  для бацькоў, чые дзеці адчуваюць цяжкасці падчас адаптацыі да новых умоў навучання

Пастаянна

Настаўнікі-

прадметнікі

1.8     сістэматызацыя матэрыялаў для працы ў рознаўзроставай групе, папаўненне, выкарыстанне ў працы

Пастаянна

Алісава А.Э., выхавальнік дз/сада

1.9     выяўленне ў дашкольным узросце адораных дзяцей і арганізацыя з імі працы па індывідуальным плане

Пастаянна

Алісава А.Э., выхавальнік дз/сада

1.10   удзел у школьных і раённых алімпіядах па беларускай мове, матэматыцы, прадмеце “Чалавек і свет”

Красавік

Дарашчонак М.С. - настаўнік VІ кл.

Работа з педкадрамі

2.1 нарада пры нам. дырэктара           “Пераемнасць навучання і выхаванні ў дзіцячым садзе, I і II ступенях навучання”

Кастрычнік

Зеляноўская С.Р., намеснік дырэктара па вучэбна- выхаваўчай рабоце

2.2 планаванне выхаваўчай       работы па адаптацыі навучэнцаў да новых умоў навучання на І і ІІ ступенях навучання

Верасень

Настаўнікі I і V класаў

2.3 узаеманаведванне ўрокаў настаўнікамі I і II ступені, заняткаў выхавальнікаў дзіцячага сада

Пастаянна

Настаўнікі-

прадметнікі

2.4. папярэдняе вызначэнне настаўнікаў - прадметнікаў, класных кіраўнікоў І і V класаў з мэтай вывучэння дзяцей для паспяховай адаптацыі іх да пераходных умоў навучання і выхавання

Сакавік

Сазонка А.П., дырэктар установы

Работа з

бацькамі

3.1. уключыць у тэматыку бацькоўскага ўніверсітэта педагагічных ведаў пытанні:

-псіхалагічныя асаблівасці дашкольнага ўзросту;

-развіццё разумовых здольнасцяў дашкольнікаў;

-здароўезахавальныя тэхналогіі і сям'я

Верасень

Алісава А.Э., выхавальнік дз/сада

3.2. правядзенне бацькоўскага сходу на тэму "Падрыхтоўка дзяцей 5-гадовага ўзросту да навучання ў школе"

Лістапад

Алісава А.Э., выхавальнік дз/сада